Zwischen Idealität und Praxis
Diese Arbeit beschäftigt sich mit Bildern und Rollenzuschreibungen von Lehrkräften und wie diese in ausgewählten Beispielen von deutschsprachigen Kinder- und Jugendfilmen gezeichnet werden. Die Fachliteratur diskutiert immer wieder Rollenzuschreibungen und Rolleneinnahmen von Lehrenden. Konkrete Zuschreibungen können aber vor allem im schulischen Alltag selbst durch diese literarischen Formulierungen nicht einwandfrei beschrieben werden. In deutschsprachigen Kinder- und Jugendfilmen wird die Thematik um ...